terça-feira, 29 de abril de 2014

PROJETO : "CORES E SABORES"

BERÇÁRIO 2

  A turma do Berçário 2, encontra-se na faixa etária entre 1 e 2 anos de idade aproximadamente, fase denominada pelo fundador da psicanálise, Sigmund Freud (1856-1939) como fase oral, período em que a criança sente a necessidade de levar à boca tudo o que tiver ao seu alcance, pois o prazer vital está ligado à nutrição. Ela experimenta o mundo com o que conhece melhor: a boca.
   A criança desde muito pequena necessita de estímulo e oportunidades que alimentem seu impulso natural de curiosidade, sendo a turma do Berçário 2 bastante atraída pelas cores e por estarem passando justamente pela fase oral, o projeto foi elaborado afim de proporcionar situações onde a criança possa adquirir através de seu corpo e suas sensações, habilidades que desenvolvam a percepção e a sensação do mundo em que vive, e que atraídos pelo colorido dos alimentos, as crianças desenvolvam um paladar mais diversificado e saudável.

Apreciem alguns de nossos momentos de aprendizagens:

HORA DO CONTO "BOM DIA TODAS AS CORES" (Ruth Rocha)



BRINCADEIRAS COM BALÕES COLORIDOS







CONFECÇÃO DO MURAL DAS CORES
TÉCNICA: RASGADURA ESPONTÂNEA E COLAGEM





HORA DO CONTO "QUAL É A COR DO AMOR?"



TAPETE DAS SENSAÇÕES




PISCINA DE BOLINHAS COLORIDAS


LEITURA DE LIVRINHOS



DESENHO LIVRE COLETIVO COM GIZ DE CERA COLORIDO




MUITA DIVERSÃO COM BRINCADEIRAS NOS ESPAÇOS EXTERNOS DA ESCOLA





Professoras responsáveis : Deise R. Schütz e Ellen White L. de Mendes.
Professoras auxiliares: Nair Helmich, Danielly R. Herzer, Denise B. dos Santos.

quinta-feira, 24 de abril de 2014

MATERNAL 1

Nossa turma está muito empolgada com o projeto que estamos iniciando:

SEMEANDO CUIDADOS COM A NATUREZA!
 Levando em consideração que a criança desenvolve com mais sensibilidade o gosto e o amor pela natureza, consideramos importante iniciar um trabalho que leve ao conhecimento dos alunos a importância de cuidar e preservar o meio ambiente. Começamos pelo espaço da escola.

        "O futuro não é algo que simplesmente acontece por si mesmo. Estamos criando o amanhã neste mesmo momento. Hoje em dia muitas pessoas sentem-se como meros espectadores dos fatos globais. Mas devemos aprender que todos nós somos atores e que estamos modelando nosso futuro agora mesmo". (Jostein Gaarder)

  Iniciamos o projeto com conversas e horas do conto referentes ao assunto dando ênfase primeiramente aos cuidados da sala e da escola.
  Estamos envolvendo as famílias na colaboração de envio de chás e questionários. Os chás são plantas fundamentais em nosso projeto. Através dos mesmos iremos adquirir a ideia de cultivo, semeando, plantando e cuidando. Haverá também um espaço no qual eles ficarão, como uma horta específica de chás.
  Agradecemos a participação de todas as famílias no empenho e execução deste projeto.

  Veja algumas fotos da rotina dos alunos na escola e algumas atividades... a turma aprecia a realização de atividades coletivas e individuais, brincadeiras e muita diversão..

ABRAÇOS... AMIGOS DO MATERNAL 1 - PROFESSORES GABRIEL E TATIANE.



NA RODINHA...


 SEMEANDO...


ATIVIDADES COLETIVAS...


HORA DO CONTO...









terça-feira, 15 de abril de 2014

HORA DO CONTO!

 
Hoje foi um dia muito especial, a professora Nedir contou uma história de Páscoa para as crianças.
 
 
 
 
JA



M2


M3


 B2


 

M1


B1

sexta-feira, 11 de abril de 2014

PROGRAMAÇÃO DE PÁSCOA

Nossa programação de Páscoa começou hoje com a apresentação dos símbolos no Momento Cultural. Cada turma mostrou um pouquinho do que significa a Páscoa.
 
 
O berçário 1 falou do coelho e cantou uma música
 



Berçário 2 mostrou o significado do ovo
 


O maternal 1 contou para os colegas sobre o sino
 


O girassol foi símbolo apresentado pelo maternal 2
 


O maternal 3 falou sobre o pão e a uva
 
  
 
 O Jardim  A cantou uma música e falou sobre o peixe